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7個小時，205家企業(yè)簽約了2497名學(xué)生。在紛紛攘攘的“史上最難就業(yè)季”中，為什么“風(fēng)景這邊獨好”？“為有色新業(yè)態(tài)培養(yǎng)大國工匠，上下同欲者勝。”面對媒體的追問，湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“有色職院”）黨委書記許國強說。

為誰培養(yǎng)人？

——瞄準(zhǔn)有色新業(yè)態(tài)

自2008年起，有色行業(yè)歷經(jīng)8年低潮，市場低迷、部分產(chǎn)能過剩、工人輪崗放假，有色企業(yè)的日子不好過。但現(xiàn)在，企業(yè)為什么一邊讓工人輪崗放假，一邊卻積極進校園高薪“搶人”？

許國強說，湖南是有色金屬大省，但由于工藝、技術(shù)落后，高技能型人才缺乏，資源優(yōu)勢并未轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品優(yōu)勢和經(jīng)濟優(yōu)勢。企業(yè)要大力引進高技能型的人才，推進產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)調(diào)整，使湖南由有色資源大省向資源強省轉(zhuǎn)變。就有色職院辦學(xué)特色來講，就是為“有色新業(yè)態(tài)”培養(yǎng)人才。

什么是“有色新業(yè)態(tài)”？許國強說，一是用先進的新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，取代傳統(tǒng)的“采選冶加”（采礦、選礦、冶金、加工）。譬如柿竹園鉍冶煉通過不斷探索，采用鉍礦漿電解濕法冶煉，然后又研制出鉍粒制造設(shè)備，這種辦法被命名為“柿竹園法”，代表了國內(nèi)先進水平和選礦領(lǐng)域的新業(yè)態(tài)。

二是循環(huán)再生。有色金屬循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)主要包括：對低品位、難選冶礦及冶煉廢渣等的資源綜合利用；對歷史沉積的采礦廢石、選礦尾砂等的再生利用；對銅、鋁、鉛、鎢、鉬等再生金屬進行規(guī)?；?，發(fā)展廢舊機電產(chǎn)品回收利用和大型廢舊金屬拆解回收利用產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建集回收、拆解、加工、研發(fā)、交易為一體的有色金屬再生資源集散中心。

三是新材料及其開發(fā)和應(yīng)用。“中國制造2025”是有色金屬產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的戰(zhàn)略性機遇。湖南稀土院依托國家863項目“超高純稀土金屬及合金環(huán)保制備技術(shù)”，目前已形成一條從上游初加工到下游深加工的完整產(chǎn)業(yè)鏈，其超高純稀土金屬及型材產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于光電子信息、核工業(yè)、照明等領(lǐng)域，代表了稀土領(lǐng)域的新業(yè)態(tài)。

四是有色金屬生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)。把生產(chǎn)性服務(wù)作為湖南有色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的一個制高點，將全省3000多家有色金屬企業(yè)和企業(yè)客戶導(dǎo)入線上開展貿(mào)易，建立統(tǒng)一的市場服務(wù)、資金結(jié)算、價格發(fā)布體系以及倉儲物流網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新有色產(chǎn)業(yè)的新業(yè)態(tài)。

培養(yǎng)什么人？

——要培養(yǎng)大國工匠

有色新業(yè)態(tài)迫切需要大量技術(shù)技能型人才。今年《政府工作報告》提出，“要大力弘揚工匠精神……培育眾多‘中國工匠’，打造更多享譽世界的‘中國品牌’。”

兩組數(shù)據(jù)：一是日本產(chǎn)業(yè)工人隊伍高級技工占比40%，德國則達(dá)50%；而我國僅為5%左右，全國高級技工缺口近1000萬人。二是德國8000萬人口打造出2300個世界名牌，其中30%以上的出口商品都是沒有競爭對手的獨家產(chǎn)品。一言以蔽之，凡工業(yè)強國必是工匠精神備受尊崇的國度。在許國強看來，“中國制造2025”離不開大國工匠，圓珠筆芯和智能馬桶亦離不開大國工匠，有色職院要為行業(yè)培養(yǎng)大國工匠顯然責(zé)無旁貸。

如何培養(yǎng)？

——深度融入行業(yè)企業(yè)

許國強說，首先需要加深對有色行業(yè)、企業(yè)的認(rèn)識和研究。

其次，改革人才培養(yǎng)方案、課程體系、實習(xí)實訓(xùn)體系。開展“訂單班”，建立在企業(yè)“實習(xí)實訓(xùn)基地”，教師定期到企業(yè)頂崗進修，邀請企業(yè)專家作為兼職教師來學(xué)院兼課等。

最后，校企“聯(lián)姻”。有色職院今年5月與國家高新技術(shù)企業(yè)湖南九方焊接技術(shù)有限公司簽署戰(zhàn)略協(xié)議，聯(lián)合開啟“焊接技術(shù)與自動化專業(yè)”校企共建項目，雙方共同制訂人才培養(yǎng)方案、開發(fā)適合教科書、視頻等多媒體教材、舉辦或承接技能大賽、學(xué)術(shù)講座、專業(yè)論壇等。

這僅僅是有色職院校企深度融合的一個縮影。許國強說，有色職院將把握有色行業(yè)轉(zhuǎn)型升級的大勢，全力推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，扎實推進校企深度融合，培養(yǎng)更多更好的有色大國工匠。